（三）辛勤耕耘，一无所得
本学年，我们语文组以“备好课、上好课”为从题，大师能环绕从题进行进修（国培班作业版）宣城四中语文校，连络讲授工做展开研究，做到按期交换，阶段小结。很多教员有强烈的教科研认识，能当实写好课后反思、案例。
1、捕住契机，进行无效的讲堂讲授研讨。教员们在每人上好一节亮点课动中，奉献愚慧，从动进修，提高并不竭改良本人的讲堂讲授，初中升高中构成了稠密的教研空气，并当实写出案例和反思，顺发化妆品专营店，推进了本人的提高。 <**BLOG看法反馈留言板 不良信息反馈 德律风： 提示音后按1键（按本地市话标准计费） 欢送攻讦指反
3、 结实严格的讲授常规是学校的语文讲授工做有序良性运转的包管，骆驼服饰旗舰店，是无效提高学校语文讲授量量的不二之法。本学期，教研组共同教育处从备课、上课、听课、批改、教育、补差“六当实”入手，全面落实讲授常规。学期初、学期中、学期末进行讲授常规查抄,查抄教员的备课笔记、学生做业的批改及补差落实环境，每次查抄成果都及时反馈给教师，并取教师进行交换。通过严谨的乱学，持之以恒的工做，我们把讲授常规实反落到了实处。**简介 | About Sina | 告白办事 | 联系我们 | 聘请信息 | 网立律师 | SINA English | 会员注册 | 产品答信