二、紧抓常规管理，营建良好教学氛围
学校平时很重视常规管理，为营建良好的教学氛围打下了坚实的基础。学校认真贯彻落实《宣城市中小学常规管理基本要求40条》和《宣城市中小学教学常规管理18条》，教导处深入课堂抓好督促、指导，按时做好月查和反馈，抓好期末教学检查和教师业务考评；本学年度第二学期期末片级推磨抽测，我校英语获片级第一名，语文、数学分别获片级第二名；教导处、教研组平时认真抓好教师的公开课、评课、集体备课、专题研讨、送教下村等常规教研活动，工作卓有成效，语文教研组被评为区级先进教研组；教导处、教研组还认真组织开展了第三轮继续教育“备好课”专题校本培训活动，并以优异的成绩通过了师训办的验收。
学校重视课题研究活动，特地邀请了区教研室专家到校指导我校市级课题《农村小学布局调整相关问题的研究》活动，课题组扎实开展研究，成果已汇编成册，即将迎接结题。为了提高教学效率宣城教育，学校加强“农远”培训，组织教师上机*作，使得中青年教师人人会用“农远”上课。教师们不甘落后，除了搞好教学，还积极撰写各类论文，参加区级教学能手、教学基本功评比，均获得较好的成绩。学校共有4人次获市教研活动一等奖，8人获二等奖，7人获三等奖；21人获区教研活动一等奖，更多人获得二、三等奖。学校先后荣获第八届教师教育教学论文“教育科研优秀组织奖”、2008年宣州区“教育科研优秀组织奖”、“宣州区教育期刊发行工作优秀奖”。
学校采取有力措施，狠抓安全、卫生等一日常规管理，对校园卫生进行“五星级”评比，每学期每周进行都进行“一日常规”量化评比，注重养成教育，净化、美化育人环境，营造优雅的校园氛围。学校获得“宣城市卫生学校”、“宣城市日常行为规范学校”、“宣州区关心下一代先进集体”等荣誉称号。
学校平时大力进行安全教育，认真落实各项安全制度，对传染性疾病做到科学防控，建立了突发事件应急预案，开展了5.12逃生演练活动，彻底清查统计上报了校舍防震情况，定期开展防火、防溺水、交通、饮食等安全专题教育。加强布调学生和留守学生管理，建立相关信息资料，定期组织家访，全面监控学生学习和生活。引导社会符合条件的人士办留守儿童之家，学校做好**。本学年末我校获得安全目标考核区级优秀等级。
溪口中心小学是典型的山区小学，学校四面环山，山清水秀，环境优美。近年来，在区教体局、溪口镇****以及社会有识之士的关心和支持下，加大对教育的投入，优化办学条件，落实布调政策，整合教育资源，到目前为止，中心小学已拥有15个标准教室的教学楼、多功能的办公楼和美丽宽阔的广场。校园布局合理，园内绿树成荫，确实是教书育人的好场所，这里每年都要向高一级学校输送出一批合格人才，它是溪口**心中的一颗明珠。
溪口中心小学坚持 “遵循规律，锐意进取，争创一流学校；深化改革，提高质量，培养四有新人” 的办学理念，以“三全思想”为办学方向，致力于“以学生发展为本”的育人口号，立足于学生的今天，着眼于学生的未来，为培养新世纪人才打好基础。
学校有一个“团结、勤奋、求实、进取”的**班子，分工明确、职责落实，做到“事事有人管，人人有责任”。形成了坚强的战斗堡垒，为学校的发展发挥了火车头的作用。学校既重视制度建设，又注重人性化管理，强调依法依德治校相结合，*群关系良好，师生感情融洽，校园平安和谐荣竹原创：办好山区学校 造福山乡百姓——溪口中心小学参评教。
学校树立“以发展教师来发展学生、发展学校”的观点，着力加强教师队伍建设，提高师资水平和教育教学质量。要求教师不仅要做“经师”，更要做“人师”。始终坚持以教学为中心，质量为生命，教学中努力做到三个强化，即强化课堂教学，强化教学常规，强化教学研究。学校一贯注重教研活动的开展与参与，提高教师教学水平。培养出一支由75人组成的“爱生、敬业、活教、创新”的教师队伍，其中中青年教师占主流，为学校的发展增添了后劲。
一、首重德育工作，树立良好师德形象
学校一贯重视师德工作，平时能以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，加强学生养成教育；坚持周一升国旗制度，并利用国旗下讲话教育学生从小养成良好的行为习惯；倡议开展了“杜绝零食进校园、培养良好行为习惯”师生签字活动；推行了“书香满校园、美行成习惯”活动；开展了“卫生、纪律、两*”三项评比活动，实行一日一评，一周一公示，争夺流动红旗，活动提升了校园品位。
积极组织开展了爱国主义读书教育活动，推荐学生优秀征文参加评比，其中三年连获区级一等奖，共达8人次，市级奖项4人次。学校荣获了全市农村学校唯一省级“迎**，促和谐”爱国主义读书活动“优秀组织奖”和宣城市“迎**，我的梦想”少儿征文和书画大赛优秀组织奖。学生杜永鑫荣获省爱国主义读书活动组委会颁发的一等奖证书。为了深入开展“五?五普法浇灌”工程，学校多次邀请镇司法所同志来校进行辅导报告，普及法律知识，使学生从小养成学法、懂法、守法的良好习惯。为丰富师生课余生活，展示学校特色，两年来，中心学校成功举办了第三、四届校园文化艺术节，开展了征文、绘画、写字、制作、文艺展演等一系列活动；还组织学生参加了区级第二届小学生田径运动会、篮球比赛等活动，成绩有了较大的突破。在宣州区两届中小学生艺术节上，我校的舞蹈、自编课本剧、校园歌曲以及学生征文和美术作品，均在比赛中获奖，这些均受到家长、社会的高度赞许。
学校着力加强班级管理，班队活动开展正常有序，学生*行合格率100%；每年都评选出市、区、镇、校四级优秀学生并在“六?一”期间进行隆重表彰；本学年度文晓菲同学被评为宣城市首届“十佳少年”；溪口中心小学六年级（1）班被评为区级“日常行为规范示范班级”，班主任王德甫同志被评为区级“示范班主任”。学校支部活动的开展正常，*员教师工作积极进取，被评为镇级“先进支部”；学校还利用每周的例会、组织教师学习《中小学教师反腐倡廉学习手册》，做到依法治校，依法执教，为人师表。学年末开展了教师“一先一优”评比活动，多名教师被评为镇级优秀班主任、优秀教师，特别是刘翠荣老师在本学年度还被评为宣城市“劳动模范”。总之，我校在2008学年度区级师德建设“先进集体”的基础上，2009学年度又有了更进一步的提升。
三、改善办学条件，促进教育均衡发展
学校为了解决布调师生中午的就餐问题，在区教体局的支持下，投入20几万元建成了中心学校食堂，同时规范了学校的管理，大大降低了不安全因素；为了满足了学前教育的需要，中心小学筹措近8万元，将原成人技校改建成了中心幼儿园，添置了幼儿教学设备，受到家长和社会的好评；为了改善办学条件，学校还投资8万余元添置了先进的教学设备，提高了办学水平，同时中心小学还有计划地对各村小进行了修缮和建设。
如今，学校**班子将带领全体教职工，以饱满的热情和昂扬的精神状态，正为把溪口中心小学打造成“管理理念先进，育人环境优美，教育质量一流”的农村示范学校而努力。明天的溪口中心小学将以科学发展观确立发展目标，坚持以人为本，构建科学管理机制，加强校本研究，重视学校特色建设，发展校园文化，提升学校品位，全面提高学校办学水平和教育质量。
我们坚信，在万紫千红的教育百花园中，溪口中心小学这支山区奇葩将越开越艳丽，必将为造福山乡百姓留下光辉的一页。